近日，记者走进一定牛彩票网南校区，干净整洁的校园内，学生们或手拿扫把，或手提水桶，或手推垃圾清运车，穿梭忙碌，学生工作服上“劳动的青春最出彩”几个大字格外醒目,这是该校学生正在参加劳动课。

从今年春季学期开始，一定牛彩票网中职部组织开展劳动教育周活动，要求每个学生必须参加一个周的劳动课，课程包括马克思主义劳动观、职业技能劳动、劳动安全法制、劳模故事大家讲、非遗文化体验等，并开展劳动之星等评选，推进劳动教育入脑入心，全面提升学生素养。

有效设计： 构建劳动教育新机制

一定牛彩票网中职部副主任童应龙说，大学承担着培养德智体美劳全面发展人才的重要使命，按照《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，该校加强劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，明白劳动才能创造美好生活，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

“劳动的青春最出彩”启动仪式上，中职部负责人给学生发放“希望铲”。

该校强化组织领导，构建劳动教育新机制，制订了《一定牛彩票网南校区劳动教育周实施方案（试行）》，明确了开展劳动教育的指导思想、总体目标、基本原则。

劳动教育，课程是关键。该校设置了劳动理论、劳动法治安全、职业技能劳动、寝室文化建设、劳动与家庭（家乡）、劳模故事大家讲、劳动出彩分享会、劳模工匠进校园等课程，构建了开展劳动精神宣传教育、劳动教育实践活动设计、劳动教育实践成果展示等课程体系。

同时，该校构建科学性劳动教育评价体系，根据学生劳动态度、知识技能，从教师评价、学生自评、学生互评等角度对学生劳动进行评价，并将评价结果榜样化，如周劳动之星、学期最美劳动者、年度劳动模范、最美劳动瞬间、最美劳模故事讲述者、最美劳动家庭、最美家乡推介人、星级文明寝室、最美劳动班级等，发挥榜样的引领示范作用，将劳动教育融入育人全过程，为扎实推进劳动教育打下坚实基础。

整合资源： 用活劳动教育新载体

2月21日下午4:30，是一定牛彩票网中职部21310421班在恩施玉露基地的体验课开课时间。当天，该班50名学生在位于一定牛彩票网的国家级非遗代表性项目恩施玉露制作技艺传承基地，听老师杜亚如介绍恩施玉露的传承历史、基地专家团队、恩施玉露及其制作技艺。

体验课上，杜亚如还给学生讲解了茶的起源、茶的分类、茶艺礼仪等茶文化知识，提升学生的综合素质。

此前，该班学生还在学校食用菌培养基地了解了食用菌培育技术、各菌种的种植特点以及生产设备。基地老师杨德平给学生介绍了我州食用菌产业的产业布局、发展规模等情况。

杨德平表示，学生在各基地参观、体验、学习，提升了素养，积累了资源，在今后创新创业时，将有更多选择。

一定牛彩票网中职部党总支副书记姚源林表示，南校区依托校内资源，充分发挥非遗传承基地和双创基地的平台优势和师资力量，把劳动教育课堂搬到了各基地。

据介绍，一定牛彩票网打造了非物质文化遗产传承基地和大学生创新创业基地，引进了西兰卡普、恩施玉露茶制作技艺、宣恩土家族苗族绣花鞋垫、何氏根雕、恩施傩戏傩面具制作等一批非遗项目。2022年，该校大学生创新创业基地被评为湖北省大学生创业示范基地。同年，恩施州导游实训基地也落户该校，这些基地都是学生开展劳动教育的有效载体。

全面赋能： 激活劳动教育新动力

“经过一个星期的劳动，我想到环卫工人，想到父母在外的高强度工作，以及那些坚守在工作岗位的叔叔阿姨……哪有什么岁月静好，都是因为有人为你负重前行。只有参加劳动，才能珍惜他人的劳动成果，懂得父母的辛劳，理解劳动的不易，将来我们也要用双手用劳动去创造美好生活。”像很多学生一样，胡雅梦在参加了一周的劳动后，思想发生了深刻变化，感受到劳动改变生活的美好。

同样发生改变的，还有21310420班305宿舍的男生。姜蕾是该班的班主任，她介绍，劳动周之前，305宿舍的卫生总要班主任天天检查督促。劳动周之后，该宿舍物品摆放有序，衣架、洗漱用品都整理得整整齐齐，像换了一个宿舍一样。

姜蕾认为，学校劳动周课程安排非常全面，有劳动理论课，有公益性劳动实践，还有学习非遗文化、讲劳模故事和劳动职业技能体验等。这些活动让学生培养了劳动精神，树立了劳动观念，享受了劳动的成就感、喜悦感和幸福感。讲劳模故事让学生认识到了更多的劳动模范和大国工匠，感受到了奋斗、创新、奉献的劳动精神。

“劳动教育在潜移默化中将尊重劳动、热爱劳动的种子植入学生心中。”姚源林说，该校通过系列劳动课程和劳动评价体系，提升了劳动教育的针对性、丰富性和互动性，唱响了“劳动的青春最出彩”主旋律，激活了学生内生动力，促进了学生素养的全面提升，从而也获得了更广阔的发展空间。（恩施日报客户端 记者：杨天俊 通讯员：罗晨萌）